“三位一体校生缺乏对现状的满意了。我们认为,学生需要首先知道如何读写和数学做。他们需要逻辑和连贯写,知道自己的语言的语法,要熟悉他们的文化历史,并与过去的大男人和女人的想法和创意。他们需要知道怎么想的和他们的愿望,学会成长。年前,这将是普通教育的东西。今天是超常教育的东西,这就是三位一体学校是怎么一回事。”

博士。克里科勒,名誉校长和学校三位一体的联合创始人

于1983年优质教育全国委员会发表了里程碑式的报告, 处于危险之中的国家。该报告暴露了我们的国家,威胁侵蚀国家的话语教育的危机,破坏了我们在国际社会的地位,最重要的是,我们的阻碍儿童的智力形成。太多的学生都没有在我们的学校茁壮成长,太多的毕业生离开毫无准备的大学或职业,太多的年轻人缺乏至关重要的智力技能。在2008年,在报告的25周年,在强大的美国学校组织发现,几乎没有一个委员会的调查结果已得到解决或处理。而在小自十年间发生了变化。

类似的不满与教育在美国的现状已经导致一小群的父母在南本德的,所有的人在,人的成员 赞美人 基督教社区,在1981年从一开始两年前打开第一个三位一体的学校,学校三位一体一直在教育地方和国家领导人 改革, 并从此开了两个额外的学校:在1987年江岭(伊根,MN)和三一学校在草甸视图三位一体学校(福尔斯彻奇,VA)于1998年。


时间线

1981 第一三位一体学校在South Bend打开,英寸

1987 在江岭三位一体学校敞开大门在明尼阿波利斯市中心,明尼苏达州。

1989 世界杯买球app平台赢得了卓越了第一次全国蓝丝带。

1993 世界杯买球app平台赢得了卓越第二次全国蓝丝带。

1998 在草甸视图学校三位一体打开福尔斯彻奇,VA。

2002 世界杯买球app平台赢得了卓越的第三次全国蓝丝带。

2013 世界杯买球app平台赢得了第四次全国蓝丝带卓越,使得它已经赢得了四项大奖次全国只有九所学校之一。

2014 全国三位一体成员学校主动开始。 学到更多.

2018 三位一体开始提供六年级。

2018 三位一体发送其第一个模拟审判小组国民。